28 august 2015 În perioada 24-28 august 2015, la Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava s-au desfășurat diverse activități educaționale în cadrul școlii de vară: Cuvintele și faptele rănesc!, coordonat de prof. Maria Holotă. Acest proiect a apărut ca o necesitate pentru mediul școlar deoarece în ultimul timp ne confruntăm cu situații violente din ce în ce mai grave. Ne-am propus să îmbunătățim relațiile dintre elevi prin exerciții de team building, ca să învețe să colaboreze, teatru forum, astfel încât să vină ei cu soluții concrete, nonviolente la situațiile conflictuale specifice unui colectiv de elevi, și, în general, să promovăm toleranța, pacea, buna înțelegere.
Am colaborat cu doamna Lena Ailincă și voluntarii de la Salvați copiii, filiala Suceava, am beneficiat de ajutorul domnilor judecători Maricel Nechita și George Onofrei Ciuc Dranca de la Tribunalul Suceava, am avut sprijinul domnului subcomisar Ionuț Epureanu de la Poliția Municipiului Suceava, iar pe această cale dorim să le mulțumim pentru toată susținerea și implicarea dumnealor.
Echipa de proiect este formată din: Prof. Daniela-Paraschiva Iftimi, Prof. Emilia-Alina Fodorea, Prof. Înv. Primar Veronica- Aurelia Moscaliuc, Prof. Înv. Primar Mirela- Florentina Mazilu, Consilier școlar Ramona Întorsură, domnii directori: Prof. Petronela Bobric și Prof. Dumitru Moscaliuc.
Activitățile desfășurate în cadrul acestui proiect au fost: Nu fi spectator, ia atitudine împreună cu organizația Salvați copiii!, Drepturile copilului, Prevenirea traficului de persoane, Sigur Info – Siguranța pe internet, Educația Juridică pe înțelesul copiilor, Viața fără violență, Călătorie pe tărâmul justiției, Noi suntem uniți împotriva violenței.
Vineri, 28.08.2015, s-a desfășurat pe esplanada Casei de Cultură Suceava o activitate destul de răspândtă în străinătate numit Free hugs! (Îmbrățișări gratuite!) Elevii au fost încântați de această idee și au muncit foarte mult, realizându-și tricouri cu mesaje sugestive, desene și sloganuri.
Violenţa în şcoală pleacă de la un deficit de comunicare de aceea ne-am propus ca elevii să învețe să aibă încredere să comunice, astfel că le-am oferim posibilitatea de a-și însuși un comportament, de a și-l asuma, de a fi responsabili, de a fi capabili să ofere dragoste necondiționată, dar să beneficieze și de securitate afectivă. Sunt importante relațiile pe care le facem cu cei din jur, sunt importante persoanele din jurul unui elev, mediul în care trăiește, însă mai importantă este conștiința fiecăruia, onoarea și dreptatea.
